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第 34 期

 

开云kaiyun体育官方网站學校部編
2013年11月20日
 

夯實基礎 活躍基層
中國農(nong) 業(ye) 大學團委探尋優(you) 化基層組織建設路徑

  一、基本情況

  團的十七大明確指出要"著力推動團的組織廣泛覆蓋、提升活力、延展手臂,鞏固和創新團的基層組織"。班級、團支部是高校最重要的基層組織,如何更好加強基層組織建設成為(wei) 了新時期高校开云kaiyun体育官方网站工作的重中之重。中國農(nong) 業(ye) 大學團委堅持牢牢把握兩(liang) 個(ge) 突破口:一是擴大團組織在青年學生中的有效覆蓋,二是實現團組織對青年學生的正確引領,組織開展了關(guan) 於(yu) 基層組織建設的大量調查、研究、培訓、座談、論壇工作,在工作機製、經費保障等方麵出台了多項保障措施,並結合新媒體(ti) 技術,推動形成了對基層組織的傾(qing) 力服務與(yu) 全方位引領的工作局麵。

  二、具體(ti) 措施

  1.三件實事惠及集體(ti) 建設

  一是加大對基層組織的政策支持。每年專(zhuan) 門針對班級建設、團支部建設和宿舍建設開展活動,激發組織活力;評優(you) 工作中專(zhuan) 門分配名額給校級優(you) 秀基層組織的學生幹部,激發擔任班、團幹部的自豪感和工作熱情。二是加大對基層組織的經費支持。提升優(you) 秀集體(ti) 的獎金額度,每年專(zhuan) 款重點支持200個(ge) 基層組織進行建設,匹配經費支持以支部為(wei) 單位開展社會(hui) 實踐活動。三是加大對基層組織幹部的專(zhuan) 業(ye) 培訓。利用"知行"團校平台,每年為(wei) 新上任的班長、支書(shu) 開設專(zhuan) 題培訓課程;訂購專(zhuan) 業(ye) 參考教材,指導基層建設。

  2.豐(feng) 富基層建設交流平台

  創新工作形式,開展線上(虛擬)/線下(實體(ti) )活動,製定了《評選展示學生基層組織建設成果方案》,為(wei) 基層小"細胞",搭建校級大"舞台",虛實結合,全方位立體(ti) 化搭建基層建設交流平台。

  3.係統科學鋪開調查研究

  團委幹部深入基層一線,與(yu) 廣大學生深入交流,經常召集學生座談,了解各學院班團建設現狀。申報校級重點思政課題《增強基層班團組織凝聚力和活力的路徑研究》,係統科學開展研究,加強對基層組織建設的理論指導。開展"傾(qing) 聽計劃",全麵了解基層訴求。
  三、典型案例

  1."標兵集體(ti) "展示評選

  每年在校級優(you) 秀班集體(ti) 、團支部中評選出20個(ge) "標兵集體(ti) "。標兵集體(ti) 的評分標準主要以集體(ti) 整體(ti) 風貌及成員思想水平、學風建設、集體(ti) 活力及凝聚力、答辯現場效果優(you) 劣等方麵為(wei) 依據。評選過程中將傳(chuan) 統的參評集體(ti) 匯報答辯改為(wei) 自由展示,參評集體(ti) 可以以演講、舞台劇、小品等任意同學們(men) 喜歡的形式進行建設成果展示。流行歌曲的引入、流行影視劇、綜藝節目的模仿以及多種才藝的表演讓評選現場精彩紛呈,在輕鬆活躍的氛圍中將集體(ti) 建設經驗成功傳(chuan) 遞給在場的每個(ge) 人。評選活動還設置現場最佳人氣獎,采用"微博牆"新媒體(ti) 投票形式,各集體(ti) 利用其官方微博及其成員個(ge) 人微博進行現場互動投票,得票最高的前十個(ge) 集體(ti) 可獲得額外分數。創新後的標兵集體(ti) 評選活動受到了廣大學生的喜愛,參與(yu) 熱情極高。

  2.班級發展論壇

  舉(ju) 辦校級"班級發展論壇",並指導各學院組織院級論壇,旨在提升基層班團組織建設發展的理論指導水平,表彰優(you) 秀基層集體(ti) ,為(wei) 基層建設發展出謀劃策,共暢學校基層班團美好未來。

  在2012年的"班級發展論壇"上,學校班主任標兵、魅力教師們(men) 通過"回憶過去"展開了他們(men) 的經驗分享,鼓勵學生積極參與(yu) 班級活動;心理中心指導老師從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 視角來分析班級活動對於(yu) 個(ge) 人的影響,指出"每個(ge) 人在滿足需要的過程中實現從(cong) 青澀到人格成熟的轉變,在班級活動中能夠更好的完善自己,給自己更好的定位";北京市級優(you) 秀班集體(ti) 通過輕鬆詼諧的短劇表演展示了其建設成果;校級優(you) 秀集體(ti) 代表們(men) 和來自北京大學優(you) 秀團支部代表分別以"校內(nei) 精英"和"他山之石"的身份分享了其組織建設經驗;自由暢談環節在主持人及教師代表的引導下全場師生圍繞班級建設的話題暢所欲言。現場還設置了微博牆,同學們(men) 就班級、團支部建設發展暢所欲言;開通了"網絡圖文直播"平台,對活動現場"微直播",滾動更新向外麵即時發布現場師生研討的精彩語錄及精彩畫麵。

 
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