清華大學校團委積極創新工作方式方法，
基層團組織育人成果顯著

　　近年來，清華大學堅持"眼睛向下、重心下移"，全麵加強團的基層組織建設，建立和完善基層組織建設機製和支持平台，全方位匹配各類資源，充分發揮基層團組織育人功能，引領團員青年行健新百年，共築中國夢。具體(ti) 實踐包括。

　　一、建立和完善基層組織建設機製，擴大團的工作有效覆蓋麵，為(wei) 團員青年創造最佳的成長環境

　　1.推動團的基層組織建設，實現开云kaiyun体育官方网站的組織網絡全覆蓋。清華大學目前共有團員23438人、922個(ge) 團支部，已基本覆蓋全體(ti) 青年。結合後勤社會(hui) 化改革以及師資隊伍的結構性變化，先後成立了教工團委、兩(liang) 個(ge) 附屬醫院團委和後勤團工委。積極探索在網絡上教育引導青年學生的有效手段，超過90％的團幹部開設有自己的博客或"人人網"主頁，如工業(ye) 工程係工92團支部在"人人網"上設立團支部公共主頁，分享班團活動體(ti) 會(hui) ，交流學習(xi) 生活問題。

　　2.完善以評促建工作機製，發揮先進典型帶動作用。從(cong) 1988年起，在全校範圍內(nei) 開展了團支部工作等級評估，每年評選出100個(ge) 校"甲級團支部"，以評促建調動支部建設的積極性。近年來，清華校團委針對青年的個(ge) 性特點，加入支部事業(ye) 、支部文化等考察內(nei) 容，加大院係團委在評估中的自主權，鼓勵基層支部個(ge) 性發展。在先進典型的帶動下，學校湧現出了一大批優(you) 秀團支部。例如，工物係核91團支部通過集體(ti) 自習(xi) 、小組討論、作息督促等方式形成濃鬱的學習(xi) 氛圍，學習(xi) 成績優(you) 秀率從(cong) 大一的30%一舉(ju) 躍升至大二的73%。

　　3.建立基層黨(dang) 團班共建機製，以黨(dang) 建帶團建、促班建。黨(dang) 團組織與(yu) 班集體(ti) 密切結合，把要求入黨(dang) 的積極分子和對學習(xi) 黨(dang) 的理論知識有較高熱情的同學組織成"黨(dang) 課學習(xi) 小組"，與(yu) 班委會(hui) 、團支委並稱為(wei) 基層組織建設的"三駕馬車"。水利係水工83班將黨(dang) 組織生活的形式引入到團支部中，成立"團小組"定期開展"團組織生活"，結合時事向同學們(men) 宣傳(chuan) 黨(dang) 的理論、方針和政策。黨(dang) 團班共建產(chan) 生了"黨(dang) 員是永不換屆的班委"、"黨(dang) 群1＋1，攜手爭(zheng) 第一"等工作理念，使青年學生更加自覺地向黨(dang) 組織靠攏。

　　二、圍繞團員青年的發展需求，全方位匹配資源加強基層組織建設，促進團員青年在集體(ti) 中成長成才

　　1.針對不同年級學生的發展需求，因勢利導開展主題教育。今年春季，清華大學啟動了"行健新百年，共築中國夢"主題教育活動。大一年級以"夢想"為(wei) 主題舉(ju) 辦了團隊訓練營，激發新生建立麵向未來的人生理想。大二、大三年級以"責任"與(yu) "事業(ye) "引導學生做獨立思考的建設者，把事業(ye) 選擇與(yu) 祖國發展結合起來。大四年級圍繞清華精神開展"行健"主題畢業(ye) 教育。

　　2.依托基層團組織開展社會(hui) 實踐活動，發揮團組織對青年的引領作用。清華大學從(cong) 2012年起開展實施"我的中國夢"主題社會(hui) 實踐活動，組織學生深入西部、農(nong) 村、基層和重點行業(ye) ，探尋平凡人的中國夢。社會(hui) 實踐團隊中超過90%的支隊依托班團集體(ti) 為(wei) 單位組建，青年學生在實踐過程進行深入的思想交流，基層團組織對學生成長起到關(guan) 鍵作用。2012年參加社會(hui) 實踐的同學超過15000人次，基本實現學生在學期間至少參加一次社會(hui) 實踐活動的目標，使廣大團員青年"受教育、長才幹、作貢獻"。

　　3.加強對基層團組織的資源匹配，搭建班團集體(ti) 成長平台。清華大學每年籌措近60萬(wan) 元經費支持基層團支部開展素質拓展項目，為(wei) 優(you) 秀團支部的脫穎而出搭建平台。熱動82、83團支部聯合發起"重走五四之路，燃放青年熱情"素質拓展活動，以定向越野的形式，將五四運動的曆史融入知識問當中，激發學生的愛國熱情。

　　三、加強學生社團協會(hui) 等第二集體(ti) 建設，發揮學生組織的育人功能，促進團員青年全麵發展

　　1.搭建第二集體(ti) 的支持平台、加強對社團協會(hui) 的管理與(yu) 服務。隨著青年群體(ti) 思想意識的日趨獨立，以個(ge) 性發展訴求為(wei) 基礎的學生社團具備了獨特的優(you) 勢，成為(wei) 學生的"第二集體(ti) "，是新形勢下基層組織建設的重要組成部分。清華大學校團委對各學生社團協會(hui) 進行分類別管理和引導，每年投入經費近50萬(wan) 建設資源整合平台、骨幹培訓平台、信息宣傳(chuan) 平台，全方位全階段支持協會(hui) 發展。近年來，清華的學生社會(hui) 蓬勃發展，目前學生社團協會(hui) 總數已達178個(ge) ，受益同學近3萬(wan) 人次。

　　2.促進學生在社團集體(ti) 中成長，培養(yang) 學生的綜合素質。成立"未來航空"、"未來互聯網"等11支科技興(xing) 趣社團，為(wei) 不同院係學生提供了交流平台，極大地調動了學生探索科技前沿課題的興(xing) 趣。學生職業(ye) 發展協會(hui) 通過職業(ye) 輔導講座、職業(ye) 實踐鍛煉、團體(ti) 工作坊等活動集中開展了"職業(ye) 輔導月"，幫助學生製定清晰的職業(ye) 發展規劃。教育扶貧公益協會(hui) 利用"電腦傳(chuan) 愛"項目募集、整修逾300台舊電腦送到打工子弟學校，既培養(yang) 了學生的公益意識，又產(chan) 生了良好的社會(hui) 影響。

　　回顧過去，清華大學基層團組織建設取得顯著成效，第一集體(ti) 建設引領青年的發展方向，第二集體(ti) 建設服務青年的個(ge) 性發展。展望未來，學校要進一步發揮團組織育人功能，使廣大團員青年在基層團組織中成長成才，在全麵建成小康社會(hui) 、實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 中國夢的曆史征程中行健新百年，共築中國夢！