各省、自治區、直轄市團委、教育廳（教委）、科協、學聯，新疆生產(chan) 建設兵團團委、教育局、科協、學聯：
為(wei) 貫徹落實黨(dang) 的十八屆三中全會(hui) 提出的“要加快現代職業(ye) 教育體(ti) 係建設，深化產(chan) 教融合、校企合作，培養(yang) 高素質勞動者和技能型人才”的精神，順應經濟社會(hui) 發展需要，進一步增強職業(ye) 學校學生的創新創效、就業(ye) 創業(ye) 和職業(ye) 轉換能力，开云kaiyun体育官方网站、教育部、中國科協和全國學聯決(jue) 定，在原有大學生“挑戰杯”係列競賽基礎上，結合職業(ye) 學校學生特點，自2014年起共同開展“挑戰杯——彩虹人生”全國職業(ye) 學校創新創效創業(ye) 大賽，每兩(liang) 年舉(ju) 辦一次，2014年舉(ju) 辦首屆大賽。現將有關(guan) 事項通知如下。
一、大賽名稱
2014年“挑戰杯——彩虹人生”全國職業(ye) 學校創新創效創業(ye) 大賽
二、總體(ti) 思路
以黨(dang) 的十八大和十八屆二中、三中全會(hui) 精神為(wei) 指導，按照團十七大、十七屆二中全會(hui) 部署，圍繞立德樹人的根本任務，以“同圓中國夢想，共創多彩人生”為(wei) 主題，以提升增強職業(ye) 學校學生創新理念、創效意識和就業(ye) 創業(ye) 能力為(wei) 重點，以促進形成“崇尚一技之長、不唯學曆憑能力”的社會(hui) 氛圍為(wei) 導向，著力將大賽打造成為(wei) 增強學生社會(hui) 責任感、創新精神、實踐能力和促進學校、企業(ye) 、社會(hui) 進行人才培養(yang) 、項目孵化、資源整合的綜合平台，逐步構建職業(ye) 學校開展學生就業(ye) 創業(ye) 教育的有效載體(ti) 和特色陣地，為(wei) 培養(yang) 數以億(yi) 計的工程師、高級技工和高素質職業(ye) 人才服務，為(wei) 全麵建成小康社會(hui) 提供強有力的人才支撐。
三、參與(yu) 單位
主辦單位：开云kaiyun体育官方网站、教育部、中國科協、全國學聯、浙江省人民政府。
承辦單位：开云kaiyun体育官方网站浙江省委、浙江省教育廳、浙江省科協、浙江省學聯、杭州市人民政府。
協辦單位：《中國青年報》社、开云kaiyun体育官方网站杭州市委、浙江經貿職業(ye) 技術學院、杭州中策職業(ye) 學校。
四、組織機構
大賽設立領導小組，由主辦單位有關(guan) 領導組成。
大賽設立全國組織委員會(hui) （以下簡稱“全國組委會(hui) ”），由主辦單位、承辦單位、協辦單位有關(guan) 負責人組成。全國組委會(hui) 下設秘書(shu) 處，由秘書(shu) 長和副秘書(shu) 長組成，負責大賽的日常事務。（以上組織機構名單見附件1）
大賽設立全國評審委員會(hui) （以下簡稱“全國評委會(hui) ”），由全國組委會(hui) 聘請各相關(guan) 領域專(zhuan) 家學者、企業(ye) 家、風險投資界人士、新聞媒體(ti) 負責人、青年創業(ye) 典型等組成，負責參賽作品的評審工作。
大賽設立作品資格評判委員會(hui) ，由全國評審委員會(hui) 、主辦單位和全國組委會(hui) 委員等代表組成，負責大賽作品的資格評判工作。
各省（自治區、直轄市）可根據實際，成立相應機構，負責本地賽事的組織開展、作品評審等相關(guan) 工作。
五、基本賽製
比賽分為(wei) 全國和省級兩(liang) 級賽事。
全國賽事采取各省（自治區、直轄市）輪流承辦模式，分為(wei) 複賽和決(jue) 賽兩(liang) 個(ge) 階段；2014年全國賽事由浙江省承辦。
省級賽事原則上由各省（自治區、直轄市）自行決(jue) 定該地區的比賽模式並負責參加全國複賽項目的組織申報。
六、參賽內(nei) 容
參賽組別設中職組和高職組兩(liang) 類。選手以個(ge) 人或團隊形式參賽。中職組設創意設計競賽和創業(ye) 計劃競賽，共兩(liang) 類競賽；高職組在中職組基礎上增設生產(chan) 工藝革新與(yu) 工作流程優(you) 化競賽、社會(hui) 調研論文競賽，共四類競賽。
全國複賽作品以文本方式進行評審。全國決(jue) 賽采用集中答辯和現場展示、問辯兩(liang) 種方式進行。其中，創業(ye) 計劃競賽和社會(hui) 調研論文競賽主要采用集中答辯方式；創意設計競賽、生產(chan) 工藝革新與(yu) 工作流程優(you) 化競賽主要采用現場展示、問辯方式。
具體(ti) 參賽內(nei) 容和全國複賽、決(jue) 賽參賽規則詳見附件2。
七、推進步驟
大賽主體(ti) 賽事分省級預賽、全國複賽、決(jue) 賽三個(ge) 階段進行。
（一）2014年4月至5月，各省（自治區、直轄市）根據大賽要求組織省級預賽或作品遴選，並按時在“挑戰杯——彩虹人生”全國職業(ye) 學校創新創效創業(ye) 大賽官方網站上進行省級參賽項目的網絡報備和申報。
具體(ti) 事宜參見大賽官方網站通知。
（二）2014年5月25日前，各省（自治區、直轄市）匯總經預賽或遴選產(chan) 生的參加複賽項目，對項目申報表及相關(guan) 材料的填寫(xie) 情況進行把關(guan) ，按照統一要求報送至全國組委會(hui) 辦公室（开云kaiyun体育官方网站浙江省委學校部）。全國組委會(hui) 不接受學校或個(ge) 人的申報。
（三）2014年6月，舉(ju) 行全國複賽。全國評委會(hui) 對參賽項目進行評審，選出若幹參賽項目進入決(jue) 賽，並書(shu) 麵通知各省（自治區、直轄市）團委。
（四）2014年7月，舉(ju) 行全國決(jue) 賽。全國評委會(hui) 和組委會(hui) 將通過相應評審環節，根據實際情況評出作品獎、單項獎、優(you) 秀組織獎及優(you) 秀指導教師獎等獎項。
複賽、決(jue) 賽階段具體(ti) 事宜屆時將另行通知。
八、工作要求
（一）高度重視，加強領導。舉(ju) 辦“挑戰杯——彩虹人生”全國職業(ye) 學校創新創效創業(ye) 大賽是團組織圍繞中心、服務大局的重要切入點，是促進職業(ye) 學校學生健康成長成才的重要舉(ju) 措，是加強和提升職業(ye) 學校辦學質量和开云kaiyun体育官方网站工作的重要途徑，各地已具備一定的組織動員和工作基礎。各省（自治區、直轄市）要充分認識開展大賽的重要意義(yi) ，成立相應的機構並認真做好組織發動、作品遴選和報送等工作。
（二）層層發動，精心組織。各省（自治區、直轄市）要及時把大賽精神傳(chuan) 達到每所職業(ye) 學校，以學校為(wei) 基本單元精心組織，一級抓一級，層層抓落實，廣泛動員學生踴躍參與(yu) 、積極準備。各省級團委學校部要協調相關(guan) 單位做好本地大賽的組織、協調和評審工作，確保比賽廣泛深入開展。有條件的職業(ye) 學校在組織校級比賽時，要通過設立專(zhuan) 門機構、充分運用新媒體(ti) 手段等方式，發布大賽消息，接受學生谘詢，充分調動學生的主動性和積極性，使更多的學生參與(yu) 到大賽中來。
（三）堅持宗旨，建立機製。各省（自治區、直轄市）要堅持立德樹人宗旨，把培養(yang) 中、高職學生的創新理念、創效意識和就業(ye) 創業(ye) 能力作為(wei) 大賽的首要目標，優(you) 化資源整合和投入，製定長期規劃，建立長效機製，保障大賽持續開展。有條件的省份和職業(ye) 學校可成立專(zhuan) 門組織機構負責作品培育選拔，設立學生創新創效創業(ye) 基金，製定獎勵辦法，更好地扶持、激勵學生參與(yu) 大賽。各地可積極建立參賽作品轉化服務機製，爭(zheng) 取本地各類園區支持，為(wei) 參賽和獲獎項目轉化提供服務，推動學生科技成果與(yu) 市場緊密結合。
（四）加強宣傳(chuan) ，營造氛圍。各省（自治區、直轄市）要綜合運用報紙、電視、廣播、網絡等各種媒體(ti) 對大賽進行全方位、立體(ti) 化宣傳(chuan) ，重點要在當地主流媒體(ti) 進行專(zhuan) 題報道，形成聲勢。各職業(ye) 學校要在本校的網站、官方微博、校刊、微信、學生QQ群等平台進行活動的集中宣傳(chuan) 和展示。團中央學校部將通過比賽官網和團中央學校部的官方網站、官方微博、官方微信、工作簡報並協調主要社會(hui) 新聞媒體(ti) ，對大賽舉(ju) 辦情況、賽事成果進行全程宣傳(chuan) 報道，擴大大賽的社會(hui) 影響力和覆蓋麵。
大賽組織工作有關(guan) 事宜，可與(yu) 團中央學校部、开云kaiyun体育官方网站浙江省委學校部聯係；大賽作品網上報備、申報工作中的技術性事宜可與(yu) 大賽官方網站聯係。
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附件：1.“挑戰杯——彩虹人生”全國職業(ye) 學校創新創效創業(ye) 大賽組織機構名單（下載）
2.“挑戰杯——彩虹人生”全國職業(ye) 學校創新創效創業(ye) 大賽章程（下載）
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教育部
中國科協
全國學聯
2014年4月14日
（2014年4月17日印發）
