今天,我們(men) 歡聚在人民大會(hui) 堂,集中展示2006年“中國少年兒(er) 童平安行動”取得的工作成績,表彰在年度活動中表現突出的先進個(ge) 人和集體(ti) ,首先我代表开云kaiyun体育官方网站、全國少工委,向獲獎個(ge) 人和集體(ti) 表示熱烈的祝賀,向為(wei) “中國少年兒(er) 童平安行動”付出努力的各級少先隊工作者和社會(hui) 各界人士表示衷心的感謝,向長期以來給予活動積極支持的教育部門、公安部門和人民日報社、中國平安保險集團、聯合國兒(er) 童基金會(hui) 及社會(hui) 各界表示誠摯的謝意!
前不久,黨(dang) 中央召開了十六屆六中全會(hui) ,專(zhuan) 題研究了構建社會(hui) 主義(yi) 和諧社會(hui) 的問題,提出從(cong) 現在起到2020年,全國各族人民將在中國共產(chan) 黨(dang) 的領導下,全力建設民主法製、公平正義(yi) 、誠實守信、充滿活力、安定有序、人與(yu) 自然和諧相處的和諧社會(hui) ,勾畫出富強、民主、文明、和諧的社會(hui) 主義(yi) 現代化建設的美好藍圖。帶領少年兒(er) 童參與(yu) 建設社會(hui) 主義(yi) 和諧社會(hui) ,少先隊義(yi) 不容辭,大有可為(wei) 。少年兒(er) 童的平安健康事關(guan) 千家萬(wan) 戶,隻有每個(ge) 少年兒(er) 童健康成長,億(yi) 萬(wan) 家庭才會(hui) 幸福安康,全社會(hui) 才能安定有序、平安和諧。“中國少年兒(er) 童平安行動”是少先隊參與(yu) 和諧社會(hui) 建設、服務少年兒(er) 童健康成長的重要載體(ti) ,我們(men) 要從(cong) 構建社會(hui) 主義(yi) 和諧社會(hui) 的大局出發,深刻認識這項活動的重要性,深入持久地抓下去。
前一段時間看了全國組委會(hui) 辦公室的工作總結,今天又聽了各位獲獎代表的展示匯報,我感到2006年“中國少年兒(er) 童平安行動”成績突出,效果明顯。全國組委會(hui) 辦公室在各主辦單位的指導下,致力於(yu) 完善獎勵體(ti) 係,加強典型宣傳(chuan) ,開展示範活動,強化機製建設,真正起到了指導、推動的作用。各地的活動也開展得很踴躍,在活動內(nei) 容上按照全國的統一部署積極推進,在活動形式上結合本地實際開拓創新,引導廣大少先隊員在實踐體(ti) 驗中學會(hui) 了自護知識,提高了自護能力。“我自護、我平安”知識競賽單項活動參與(yu) 人數達到了60多萬(wan) ,“新安全杯進城務工就業(ye) 農(nong) 民子女平安自護夏令營”等活動被全國數十家新聞媒體(ti) 競相報道,這都說明“中國少年兒(er) 童平安行動”這個(ge) 品牌活動受到了少年兒(er) 童的熱烈歡迎,贏得了社會(hui) 各界的廣泛認可。
2007年是推進社會(hui) 主義(yi) 和諧社會(hui) 建設的重要一年,對开云kaiyun体育官方网站、少先隊事業(ye) 來講也十分關(guan) 鍵,各級开云kaiyun体育官方网站、少先隊組織要進一步深化“中國少年兒(er) 童平安行動”,擴大活動的深度和廣度。要認真做好以下四個(ge) 方麵的工作。
一是準確把握活動定位,找準少先隊參與(yu) 少年兒(er) 童安全教育工作的切入點。少年兒(er) 童安全教育是一項社會(hui) 係統工程,少先隊參與(yu) 這項工作,主要是發揮少先隊實踐育人的優(you) 勢,通過豐(feng) 富多彩的少先隊主題活動,引導少年兒(er) 童在課堂教學之外學習(xi) 、宣傳(chuan) 安全自護知識,在實踐體(ti) 驗中把這些知識變成自救自護的技能。教育部門、公安部門在少年兒(er) 童安全教育方麵有很多具體(ti) 的舉(ju) 措和重點工作項目,發揮著主渠道的作用。少先隊的定位是做好配合,切入點是安全知識的宣傳(chuan) 和自護技能的培養(yang) 。隻有找準了定位,把“中國少年兒(er) 童平安行動”與(yu) 政府部門的重點工作項目進行有機銜接,這項工作才會(hui) 具有長遠的生命力。
二是不斷創新活動載體(ti) ,使“中國少年兒(er) 童平安行動”獲得持續不斷的發展動力。在引導少年兒(er) 童學習(xi) 、宣傳(chuan) 安全自護知識方麵,我們(men) 要重點發揮好雛鷹獎章中的“自護章”的作用,把會(hui) 背一首平安童謠,認識10個(ge) 以上的安全標識,向一個(ge) 以上的同學宣傳(chuan) 安全知識,對家庭安全或校園安全提出過一個(ge) 建議等作為(wei) “自護章”的爭(zheng) 章標準。現在全國學校少先隊組織正逐步按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,完善“雛鷹獎章”體(ti) 係,“自護章”是小學3年級少先隊員的基礎章,把這個(ge) 載體(ti) 用好了,“中國少年兒(er) 童平安行動”的發展就會(hui) 有鞏固的基礎。在引導少年兒(er) 童開展自救自護的體(ti) 驗教育活動方麵,要重點推廣“平安自護營”體(ti) 驗教育活動。平時少先隊大、中隊可以組織“平安自護一日營”,把應急演習(xi) 、遊戲活動和教育培訓有機地結合起來;在寒暑假,可以組織“平安自護夏令營”、“平安自護冬令營”,時間長一點,規模大一點,既充分發揮少先隊組織的優(you) 勢,又易於(yu) 在全社會(hui) 形成良好的社會(hui) 反響。要根據少年兒(er) 童的成長需求,不斷創新活動載體(ti) ,用少年兒(er) 童喜聞樂(le) 見的教育形式,使少年兒(er) 童快樂(le) 參與(yu) ,在潛移默化中受到教育,增長本領。
三是加強領導和協調,促進“中國少年兒(er) 童平安行動”的不斷深化。加強領導,首先是加強全國組委會(hui) 辦公室的工作,在製定規劃、強化協調、指導基層等方麵發揮更加重要的作用。全國少工委辦公室、中國少年兒(er) 童新聞出版總社、人民日報《新安全》雜誌社是“中國少年兒(er) 童平安行動”的承辦單位,具體(ti) 承擔著全國組委會(hui) 辦公室的各項職能,為(wei) 活動的深入開展作出了重要貢獻。當前,全國組委會(hui) 辦公室要認真貫徹黨(dang) 的十六屆六中全會(hui) 的要求,牢固樹立科學發展觀,堅持以少年兒(er) 童為(wei) 本,認真規劃、部署明年的工作,集中力量抓好幾件實事,更好地發揮作用。要定期向各主辦單位、支持單位和協辦單位進行匯報和溝通,獲得更多的指導和支持,使“中國少年兒(er) 童平安行動”與(yu) 各單位的重點工作結合得更加緊密,達到多贏的效果。要加大典型宣傳(chuan) 和信息交流的力度,尤其要加強《中國少年兒(er) 童平動行動專(zhuan) 刊》和相關(guan) 網站的建設,使好的經驗和做法迅速傳(chuan) 播,達到以點帶麵的效果。要加強活動理念和主要活動載體(ti) 的推介,盡快出台《中國少年兒(er) 童平動行動指導手冊(ce) 》,適當舉(ju) 行全國性的示範活動,使各個(ge) 基層少先隊組織按照正確的定位和要求創造性地開展工作。各級少先隊組織都要切實加強組織、協調,結合城鄉(xiang) 少年兒(er) 童生活環境的差異,開展富有針對性的活動,引導他們(men) 遠離危險,平安健康地學習(xi) 、生活、成長。
四是整合資源,擴大影響,形成品牌。“中國少年兒(er) 童平安行動”多年來取得了蓬勃發展,與(yu) 其社會(hui) 化的運作機製密不可分。全社會(hui) 很多個(ge) 人、企業(ye) 、新聞單位都十分關(guan) 心少年兒(er) 童的安全教育,都很願意參加到這項公益活動中,“中國少年兒(er) 童平安行動”要努力打造成吸引各方社會(hui) 力量共同參與(yu) 少年兒(er) 童安全教育的平台,引導社會(hui) 力量為(wei) 社會(hui) 和諧作貢獻。中國平安保險集團是“中國少年兒(er) 童平安行動”的支持者,每年都有上萬(wan) 名平安公司的員工在少年兒(er) 童中宣傳(chuan) 、推廣這項活動,為(wei) 擴大活動的參與(yu) 麵作出了積極貢獻。人民日報《新安全》雜誌社2006年主動要求成為(wei) 活動的承辦單位之一,每月編輯並向全國10000所學校和社區贈送“中國少年兒(er) 童平安行動”專(zhuan) 刊,在加強活動品牌宣傳(chuan) 、打造信息交流平台方麵發揮了積極作用。聯合國兒(er) 童基金會(hui) 也十分認可“中國少年兒(er) 童平安行動”的運轉模式,相關(guan) 部門定期為(wei) 全國組委會(hui) 辦公室提供國際上開展少年兒(er) 童安全教育的好做法。全國組委會(hui) 辦公室要從(cong) 現有的合作模式中總結經驗,進一步吸納更多的社會(hui) 力量和熱心人士參與(yu) 到活動中。各級少先隊組織也要學習(xi) 全國組委會(hui) 辦公室的做法,加強與(yu) 地方平安保險公司、各種新聞媒體(ti) 和相關(guan) 單位的聯係,積極整合社會(hui) 資源,用社會(hui) 化的方式擴大活動影響,取得更大的社會(hui) 效應。
少先隊員小朋友們(men) 、同誌們(men) ,加強少年兒(er) 童安全教育,減少少年兒(er) 童意外傷(shang) 害,是構建和諧社會(hui) 的內(nei) 在要求,是全社會(hui) 共同的責任。讓我們(men) 攜起手來,共同參與(yu) 到這項重要的工作中,為(wei) 少年兒(er) 童營造更加平安、健康、和諧的成長環境!
(2007年1月9日印發)