蘭(lan) 州大學團委以“四個(ge) 明確”為(wei) 抓手
在推動重點工作中創先爭(zheng) 優(you)

　　創先爭(zheng) 優(you) 活動開展以來，蘭(lan) 州大學團委結合全年重點工作推進，以“四個(ge) 明確”為(wei) 抓手，找準服務开云kaiyun体育官方网站服務黨(dang) 政中心工作的切入點，實施分類推進，在推動重點工作中創先爭(zheng) 優(you) ，開創了工作新局麵。

　　一、進一步明確开云kaiyun体育官方网站思想育人的根本任務，切實增強思想引領工作的實效性。堅持用重大節慶日紀念活動影響青年，堅持用輝煌成就凝聚青年，堅持用科學理論武裝青年，堅持用榜樣典型帶動青年，通過開展主題團日、一二九運動紀念日和校園“十大”係列評選等主題活動，以團支部組織生活、專(zhuan) 題教育為(wei) 載體(ti) ，對團員青年加強思想教育，培育他們(men) 的愛國主義(yi) 精神，用中國特色社會(hui) 主義(yi) 理論武裝青年學生，引導青年學生自覺踐行社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值體(ti) 係。同時，積極發揮互聯網、手機等現代傳(chuan) 媒的作用，通過組建蘭(lan) 州大學青年傳(chuan) 媒集團，組建《青春視窗》視頻演播室等方式，不斷創新思想教育的方法和手段。

　　二、進一步明確开云kaiyun体育官方网站作為(wei) 黨(dang) 的助手和後備軍(jun) 的基本職能，大力推動青年馬克思主義(yi) 者培養(yang) 工程的深入實施。以青年馬克思主義(yi) 者培養(yang) 工程實施為(wei) 切入點，成立“蘭(lan) 州大學大學生骨幹培養(yang) 學校”，組建青年馬克思主義(yi) 者培養(yang) 導師團，建立導師製培養(yang) 機製，切實增強了“大學生骨幹培訓班”的係統性、規律性和穩定性；建立大學生骨幹專(zhuan) 題閱覽室，實行班主任帶班製，按照專(zhuan) 業(ye) 學科及個(ge) 人愛好劃分研究小組，鼓勵學員自主申報相關(guan) 課題，開展研究性學習(xi) 。堅持理論框架訓練和能力結構訓練相結合、廣泛的社會(hui) 實踐與(yu) 正確的社會(hui) 觀察相結合、選拔培養(yang) 與(yu) 組織的舉(ju) 薦、使用相結合，不斷完善院、校兩(liang) 級培養(yang) 體(ti) 係，形成基層學院、院際、學校集中培養(yang) 的分層培訓平台。

　　三、進一步明確开云kaiyun体育官方网站科學工作機製的重要性，努力實現團組織對青年學生的有效覆蓋。一是突破縱向邊界。按照集中理論培訓與(yu) 分散實踐培訓相結合的方式，對新生團幹部實施上崗教育，從(cong) “源頭”抓好團支部班子建設；開展團支部達標升級工作，采取定期考評、逐步推進、不斷提高、周期運行的方法，逐步優(you) 化團支部內(nei) 部機製和工作體(ti) 製；舉(ju) 辦“新起點、新征程”大學生基本技能大賽，促進團支部間的相互交流，提升青年學生的綜合素質力。二是突破橫向邊界。積極推動學生社團建立團組織，成立了蘭(lan) 州大學學生社團團總支，在綠隊、達爾文協會(hui) 、紅絲(si) 帶愛心社等10個(ge) 社團試點建立團支部，打造團組織的網格化模式。三是突破空間邊界。探索利用電子郵箱、網絡論壇、QQ、MSN等網絡虛擬空間開展團的活動，進一步充實完善“蘭(lan) 大开云kaiyun体育官方网站”網站，加強“西北望BBS”管理，開通手機報——《萃英時訊》，建立“蘭(lan) 大开云kaiyun体育官方网站”飛信群、“五月的鮮花”QQ群等，加強對青年學生的教育引導，努力擴大對青年學生的有效覆蓋。

　　四、進一步明確高校开云kaiyun体育官方网站工作的著力點，不斷創新團的活動載體(ti) 。一是轉變傳(chuan) 統的社會(hui) 實踐運作模式，以項目化管理為(wei) 手段，以社會(hui) 需求為(wei) 導向，不斷優(you) 化社會(hui) 實踐資源配置，挖掘社會(hui) 實踐育人的內(nei) 涵。二是進一步完善創新創業(ye) 行動計劃運行機製，在擴大覆蓋麵基礎上提升項目質量，營造良好的學術科技氛圍，努力培養(yang) 拔尖創新人才。三是不斷完善服務學生就業(ye) 創業(ye) 體(ti) 係，以“大學生就業(ye) 見習(xi) 基地”建設為(wei) 平台，組織大學生開展就業(ye) 創業(ye) 論壇，舉(ju) 辦校內(nei) 大學生創業(ye) 大賽，進一步提高大學生就業(ye) 創業(ye) 的意識和能力。四是改革現行誌願者協會(hui) 管理體(ti) 製，健全由校團委統一指導的誌願者協會(hui) 管理和運行體(ti) 製，完善誌願者注冊(ce) 、認證、過程考核、評優(you) 獎勵製度體(ti) 係，加強對誌願者的培訓、指導和管理。