實踐育人是高校开云kaiyun体育官方网站的重要職責和優勢，在高等教育大眾化的條件下，如何滿足學生日益增長、不斷多樣的社會實踐需求是高校开云kaiyun体育官方网站麵臨的新課題。武漢理工大學在這方麵進行了積極探索，學校團委將培養學生“社會責任感、創新精神、實踐能力”作為實踐育人工作的出發點和落腳點，依托建材建工、交通、汽車三大行業，多方整合資源，積極構建了社會觀察與實踐、誌願服務實踐、科技創新實踐、就業創業實踐“四位一體”實踐育人工作體係。

　　一、以社會觀察與實踐為主體，培養學生責任意識與實踐調研能力

　　我們按照“實施項目化申報、開展行業化實踐、推動課程化建設、拓展國際化渠道”的工作思路，倡導學生利用寒暑假、節假日和課餘時間，經常性參與多類別、多層次的社會觀察與實踐活動，增強大學生社會實踐育人的“推力”功效。一是開展行業化實踐。充分發揮三大行業優勢，組織學生到“三大行業”領域相關企業開展行業實踐調研、前沿基礎知識和企業橫向課題研究。學校每年重點組織20餘支重點實踐團隊赴中材、中遠、東風汽車等“三大行業”相關企業開展行業化實踐。二是推動課程化建設。經團委與教務部門協調爭取，自2009年專門開設《社會調查與實踐》公選課，正式出版課程教材，每年約15名專職團幹部麵向2000餘名學生進行授課。通過大力推進《社會調查與實踐》課程化建設，實現了培訓、選題、實施、總結等全方位、全過程的科學指導。三是拓展國際化渠道。圍繞學校國際化戰略，團委發揮組織動員和先試敢幹優勢，大膽探索社會實踐工作的國際化模式，多方協調聯絡，拓寬實踐領域，組織動員青年學生參加“暑期赴美帶薪實踐項目”，近兩年有37名學生赴美國開展海外暑期實踐活動。