團員和青年主題教育開展以來，大同市靈丘一中團委牢牢把握學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想這一主題主線，緊密結合黨(dang) 的第二批主題教育，堅持黨(dang) 建帶動團建發力、團員帶領青年激發活力的思路，將團員和青年主題教育學習(xi) 與(yu) 思政課學習(xi) 聯動起來、組織交流學與(yu) 個(ge) 人自主學聯動起來，紮實推動團員和青年主題教育學習(xi) 成果在學生中內(nei) 化於(yu) 心、外化於(yu) 行。

　　堅持黨(dang) 的領導。一是黨(dang) 建帶動團建發力。校團委把堅持黨(dang) 的領導貫穿於(yu) 團員和青年主題教育全過程，積極主動向校黨(dang) 總支請示匯報，推動團員和青年主題教育融入黨(dang) 的第二批主題教育工作格局。在校黨(dang) 總支的指導下，校團委結合學校實際，采取兩(liang) 步走戰略，首先抓好各團支部書(shu) 記、青年講師團成員、“青馬工程”學習(xi) 小組成員、骨幹團員等重點群體(ti) 的集中學習(xi) ，再以點帶麵，通過開展宣傳(chuan) 宣講，建立每周工作提示、周例會(hui) 機製，抓好全校團員層麵的同步學習(xi) 。二是團員帶領青年激發活力。充分發揮團員的模範帶頭作用，通過“國旗下講話”、“校廣播站每日十分鍾‘團員和青年主題學習(xi) 專(zhuan) 欄’”等，組織團員骨幹用青言青語，帶動、感染、激發更多青年學生對黨(dang) 、對祖國、對家鄉(xiang) 的赤誠熱愛與(yu) 樸素情懷，爭(zheng) 做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年。

　　強化兩(liang) 個(ge) 聯動。一是讓團員和青年主題教育學習(xi) 與(yu) 思政課學習(xi) 聯動起來，實現思政課與(yu) 主題團課互促共融。推動實現全校團員和青年學習(xi) 《習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想學生讀本》100％全覆蓋，推動思政課堂由講授式教學轉變為(wei) 交流式引導，鼓勵學生首先收集資料，結合時事熱點和社會(hui) 現象進行案例分析、小組討論，思政課教師再進行適當指導，在交流研討中，引導學生相互學習(xi) 、相互啟發，進一步增進對黨(dang) 的創新理論的理解、感悟和認同。二是讓組織學習(xi) 與(yu) 個(ge) 人自學聯動起來，實現規定動作紮實學、自選動作拓展學。用好團中央團員和青年主題教育線上學習(xi) 平台、“青年大學習(xi) ”主題團課等，紮實開展團支部學習(xi) ，設計導學、領學、互學、點評、總結等環節，抓實規定動作，目前四個(ge) 專(zhuan) 題學習(xi) ，59個(ge) 團支部均達到100％。組建一支由團幹部、思政課教師、青年講師團成員、“青馬工程”學習(xi) 小組成員組成的宣講骨幹力量，深入各團支部開展宣講，以接地氣又冒熱氣的方式，用身邊故事教育引導身邊人。整理形成《靈丘一中團員和青年主題教育學習(xi) 材料匯編》並發放團員和青年，在每個(ge) 團支部讀書(shu) 角、廣播站設立專(zhuan) 櫃擺放《習(xi) 近平著作選讀》、《論黨(dang) 的青年工作》等必讀書(shu) 目，打造學習(xi) 教育“微陣地”。

　　實現兩(liang) 個(ge) 推動。一是推動學習(xi) 成果內(nei) 化於(yu) 心。根據團員和青年的思想狀況、興(xing) 趣愛好和學齡特點，在學原著的基礎上，校團委開展了演講活動和書(shu) 法展示活動，組織團員和青年在交流展示中進一步弘揚中華民族優(you) 秀傳(chuan) 統文化，增強文化自信，涵養(yang) 家國情懷。二是推動學習(xi) 成果外化於(yu) 行。校團委積極倡導“我為(wei) 社會(hui) 做實事”誌願服務活動，先後組織1568名學生參與(yu) 了“清理公共環境，助力文明大同”、“綠色環保我先行”、“聞雪而動　青年出列”等誌願服務活動，引導團員和青年在奉獻社會(hui) 、服務群眾(zhong) 中錘煉思想、鍛煉成長。