《習(xi) 近平與(yu) 大學生朋友們(men) 》第二卷專(zhuan) 題讀書(shu) 會(hui) 現場。中青報·中青網記者 陳劍/攝

　　初次翻閱《習(xi) 近平與(yu) 大學生朋友們(men) 》第二卷時，薛思曄驚喜地發現，書(shu) 中不僅(jin) 記錄了學校的故事，還將一張熟悉的照片作為(wei) 重要的配圖置於(yu) 其中。

　　薛思曄是中央民族大學曆史文化學院學生，那張照片拍攝於(yu) 2009年5月6日，記錄下時任中共中央政治局常委、中央書(shu) 記處書(shu) 記、國家副主席的習(xi) 近平來到中央民族大學考察時，在中慧樓看望學校各民族師生代表，並一一握手的場景。“每逢去知行堂參加拍攝任務，我都會(hui) 好好看一看那張照片。”他說。

　　5月17日，由全國學聯主辦，全國學聯秘書(shu) 處、中國青年出版總社、中國青年報社承辦的“為(wei) 中國式現代化挺膺擔當——青春年少好讀書(shu) ”學聯讀書(shu) 會(hui) ——《習(xi) 近平與(yu) 大學生朋友們(men) 》第二卷專(zhuan) 題讀書(shu) 會(hui) 在北京舉(ju) 行。來自全國各地的高校青年圍繞最新出版的《習(xi) 近平與(yu) 大學生朋友們(men) 》第二卷展開分享，談感受、聊故事、講體(ti) 會(hui) ，相互啟發，相互影響。

　　多地聯學共話感悟

　　5月17日一早，來自北京各高校的學生代表就聚集在位於(yu) 北京前門的“溫暖的BaoBao”青年書(shu) 店。與(yu) 此同時，南開大學、天津大學、河北大學、哈爾濱工業(ye) 大學、同濟大學、上海師範大學、浙江大學、福州大學、集美大學、福建師範大學、閩江學院、寧德師範學院、湖南大學、廣西民族大學、貴州大學、西安交通大學、澳門大學（橫琴）、甘肅省山丹培黎學校等18所京外學校也在雲(yun) 端共同參與(yu) 讀書(shu) 會(hui) 活動。

　　在五四青年節到來之際，習(xi) 近平總書(shu) 記親(qin) 切寄語新時代青年奮力書(shu) 寫(xie) 為(wei) 中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。同一天，《習(xi) 近平與(yu) 大學生朋友們(men) 》第二卷出版發行。“一段節日寄語，一本訪談實錄，讓我們(men) 感受到了習(xi) 近平總書(shu) 記對青年成長成才的高度重視、念茲(zi) 在茲(zi) ，是我們(men) 收到的最好的節日禮物。”全國學聯駐會(hui) 執行主席、山東(dong) 大學馬克思主義(yi) 學院學生劉明璿說。

　　據了解，該書(shu) 通過24篇訪談實錄，講述了習(xi) 近平同誌在地方和中央工作期間，深入高校調研考察、關(guan) 心指導大學生的生動故事，充分反映了習(xi) 近平同誌對大學生成長成才始終高度重視，樹立了“做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾(zhong) 的引路人”的光輝典範。

　　“編寫(xie) 過程中，我們(men) 一次次跨越時空，一次次循跡溯源，一次次身臨(lin) 其境，一次次感恩奮進，更加深切感受到習(xi) 近平總書(shu) 記的偉(wei) 大，更加深刻感受到習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想偉(wei) 大。”該書(shu) 編寫(xie) 組成員介紹，編寫(xie) 組沿著習(xi) 近平總書(shu) 記自正定以來40餘(yu) 年的工作足跡，尋找了250餘(yu) 位總書(shu) 記關(guan) 心交流過的大學生和相關(guan) 當事人代表，從(cong) 中摘選了196位同誌的采訪實錄，編寫(xie) 成《習(xi) 近平與(yu) 大學生朋友們(men) 》。

　　“做好《習(xi) 近平與(yu) 大學生朋友們(men) 》學習(xi) 宣傳(chuan) 工作，是學習(xi) 宣傳(chuan) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記重要寄語精神的重要舉(ju) 措。”全國學聯相關(guan) 負責人表示，希望各級學聯學生會(hui) 組織普遍開展《習(xi) 近平與(yu) 大學生朋友們(men) 》主題讀書(shu) 活動，學聯學生會(hui) 骨幹要麵向廣大同學主動“開講”，輻射帶動更多同學愛讀書(shu) 、讀好書(shu) 、善讀書(shu) ，學理論，讀經典，促實幹。

　　一堂酣暢淋漓的思政課

　　過去幾天，《習(xi) 近平與(yu) 大學生朋友們(men) 》第二卷成為(wei) 劉明璿的案頭書(shu) ，一有空閑總要翻看閱讀。“越讀越覺得‘真理的滋味是甜的’，仿佛上了一堂堂酣暢淋漓的思政課。”她說。

　　令她印象深刻的是，1991年，時任福州市委書(shu) 記的習(xi) 近平在福建師範大學作形勢報告時告誡同學們(men) 說的話：“社會(hui) 最需要、最歡迎有實幹精神、能解決(jue) 實際問題的人，而最不歡迎誇誇其談、眼高手低的‘客裏空’”。劉明璿感受到“新時代這10多年來，許多長期沒有解決(jue) 的難題得以解決(jue) ，許多事關(guan) 長遠的大事得以辦成，沒有捷徑，唯有實幹”。

　　在交流中，北京市學聯駐會(hui) 執行主席、北京科技大學材料工程學院學生成瑞林也對這篇文章感觸很深。習(xi) 近平提到，當代大學生要深入實際，向實踐學習(xi) ，向工農(nong) 學習(xi) ，甘當小學生，在火熱的社會(hui) 生活中鍛煉成長。這也讓他聯想到，2020年暑假，他回到家鄉(xiang) 貴州對非物質文化遺產(chan) 傳(chuan) 承開展調研時的情景。

　　在貴州省黔東(dong) 南苗族侗族自治州丹寨縣南皋鄉(xiang) 石橋村，他們(men) 探尋了古法造紙技藝，了解到它曾一度瀕臨(lin) 失傳(chuan) ，後又得到新的發展。“走出書(shu) 本公式，走進社會(hui) ‘大思政課堂’，‘文化自信’‘鄉(xiang) 村振興(xing) ’‘建設文化強國’等詞中真意在眼前得以具現。”他說。

　　2019年8月20日，習(xi) 近平總書(shu) 記曾到甘肅省山丹培黎學校視察。作為(wei) 該校2022級護理專(zhuan) 業(ye) 的學生朱亞(ya) 菲讀到相關(guan) 文章時，覺得非常親(qin) 切。

　　她說，2022年，初進學校時自己曾充滿著迷茫，沒有進入普通高中的失落充斥著內(nei) 心。總書(shu) 記的話，“職業(ye) 教育前景廣闊、大有可為(wei) ”像一劑強心針，讓她振奮了心情。一開始練習(xi) 打點滴技術，朱亞(ya) 菲找不到血管，便與(yu) 班級同學結成“練習(xi) 搭子”，一次不行練兩(liang) 次，兩(liang) 次不行練三次，努力學習(xi) 護理專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 知識。“是總書(shu) 記的寄語讓我找到了前進的方向。”她說。

　　朱怡斐是同濟大學經濟與(yu) 管理學院學生。2007年5月20日，時任上海市委書(shu) 記的習(xi) 近平同誌出席學校建校100周年慶祝活動並致辭的文章，讓她印象深刻。

　　她表示，作為(wei) 一名青年學生，應當努力夯實自己的專(zhuan) 業(ye) 基礎，做到理論結合實際，在這個(ge) 機遇與(yu) 挑戰並存的時代助力，著眼新質生產(chan) 力發展，為(wei) 更好改善社會(hui) 民生問題貢獻自己的青春能量。

　　來自澳門大學的吳健豪分享了2014年習(xi) 近平來到位於(yu) 橫琴島上的澳門大學新校區視察的故事。習(xi) 主席說：“在中華文化中，很核心重要的一條是愛國。人、家、國、天下，是一層一層遞進的。”吳健豪說，這些話他一直銘記。作為(wei) 澳門的青年一代，將繼續弘揚愛國愛澳精神，保持求學求知的熱情與(yu) 心係國家、心係特區的擔當。

　　身邊故事指引青年前行

　　2011年5月9日，時任中共中央政治局常委、中央書(shu) 記處書(shu) 記、國家副主席的習(xi) 近平來到貴州大學考察，參加正在舉(ju) 行的“我讀《大學》——以五四精神解讀‘修齊治平’的當代價(jia) 值”溪山論道讀書(shu) 會(hui) 並發表重要講話。

　　作為(wei) 讀書(shu) 會(hui) 的親(qin) 曆者和發言者，該校畢業(ye) 生王宇成對那次經曆印象深刻，他此後的成長也深受影響。

　　第二年畢業(ye) 時，他先後被政府機關(guan) 和高校錄取。他記得，總書(shu) 記鼓勵大家要立誌做大事，不要立誌做大官，不要怕吃苦；希望我們(men) 到基層去，到國家最需要的地方去成長成才，在報效祖國、服務人民的過程中，實現自己的人生價(jia) 值。於(yu) 是，他選擇到基層，進入當時的花溪農(nong) 村合作銀行工作。

　　他在工作中除走訪村寨，助力信貸支持外，還在農(nong) 戶家中、在場壩上開辦起金融夜校，宣講黨(dang) 的方針政策、金融知識和傳(chuan) 統文化，打造一鄉(xiang) 一特色產(chan) 業(ye) ，培育出一批創業(ye) 帶頭人。

　　清華大學公共管理學院學生王紫辰讀完書(shu) 後發現，書(shu) 中記錄了習(xi) 近平總書(shu) 記兩(liang) 次視察清華大學並為(wei) 清華學子作的重要講話和指示。為(wei) 了將囑托應用到實踐中去，清華學子圍繞“百年接力·強國有我”開展主題團日近9000場，實現團員青年全麵覆蓋。此外，清華大學博士生講師團還發起成立全國高校青年宣講聯盟，舉(ju) 辦高校黨(dang) 史接力宣講、“這十年·青年講”全國高校宣講聯賽和青年宣講論壇，累計宣講4000餘(yu) 場、覆蓋超百萬(wan) 人次。

　　2009年1月18日農(nong) 曆小年，時任中共中央政治局常委、中央書(shu) 記處書(shu) 記、國家副主席的習(xi) 近平來到天津大學。天津大學化工學院學生胡玥將總書(shu) 記的教導與(yu) 實踐相結合，深入參與(yu) 各類實踐活動，在鄉(xiang) 村振興(xing) 、大型賽會(hui) 、文明建設等方麵累計誌願服務時長達到了1200餘(yu) 小時。她與(yu) 團隊創立“北洋愛傳(chuan) 遞”誌願服務隊，麵對鄉(xiang) 村巨大的電腦缺口和城市大量“壯年下崗”的閑置電腦，進行資源整合對接，讓城市與(yu) 鄉(xiang) 村共享。

　　郝雨昕來自《校董會(hui) 主席習(xi) 近平勉勵我們(men) 弘揚嘉庚精神》一文中提到的集美大學，目前是馬克思主義(yi) 學院學生，她表示，“正是在學校獨有的精神文化熏陶中，我堅定了成為(wei) 一名思想政治工作者、努力弘揚嘉庚精神的夢想，決(jue) 心要把習(xi) 近平總書(shu) 記的殷切囑托和深切關(guan) 懷轉化為(wei) 拚搏奮鬥的實際行動。”

　　“這本書(shu) 本身就是一本生動的思政課教材，而且是由習(xi) 近平總書(shu) 記和大學生朋友們(men) 共同書(shu) 寫(xie) 的教材。”北京師範大學馬克思主義(yi) 學院教授溫靜在點評發言時說，通過讀書(shu) 會(hui) ，她看見了一群“下得苦功夫、求得真學問”的青年人，一群“胸懷憂國憂民之心，愛國愛民之情”的青年人，一群“要當實幹家，不做‘客裏空’”的青年人。

　　中青報·中青網記者 楊寶光 杜沂蒙 來源：中國青年報