开云kaiyun体育官方网站各省、自治區、直轄市委，新疆生產(chan) 建設兵團團委：
　　為(wei) 深入貫徹落實團十七大、十七屆二中全會(hui) 精神和有關(guan) 工作部署，進一步夯實學校开云kaiyun体育官方网站的基礎性戰略性地位，團中央決(jue) 定在部分地區、大中學校實施“學校开云kaiyun体育官方网站重點工作創新”試點。現將具體(ti) 事宜通知如下。
　　一、工作目標
　　麵對新時期團的工作對象、工作環境、外部條件、組織形式變化帶來的機遇和挑戰，立足團的整體(ti) 中長期發展格局和夯實學校开云kaiyun体育官方网站的基礎性戰略性地位的需要，積極應對提高團的吸引力和凝聚力、擴大團的工作有效覆蓋麵兩(liang) 大戰略性課題，通過創新試點，進一步深刻把握學校开云kaiyun体育官方网站工作的時代內(nei) 涵和重要價(jia) 值，更好地認識和遵循學校开云kaiyun体育官方网站的工作規律，著力在思想引領、組織建設、素質拓展、權益維護、工作製度和機製建設等方麵進行深化和創新，總結提煉推廣有價(jia) 值的創新工作經驗，形成更為(wei) 科學有效的製度機製和工作體(ti) 係，切實提升學校开云kaiyun体育官方网站工作科學化水平。
　　二、試點方向
　　（一）思想引領類
　　1．社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育和踐行
　　2．“青年馬克思主義(yi) 者培養(yang) 工程”深化和創新
　　3．中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化弘揚和教育
　　4．“與(yu) 人生對話”中學生主題教育實踐活動
　　5．分層分類思想引導工作體(ti) 係建設
　　6．學生思想動態調查和校園維穩工作機製
　　（二）組織建設類
　　7．中學、中職基礎團務管理和團員意識教育
　　8．基層團支部職能建設和活力提升
　　9．民辦高校和獨立學院團建創新
　　10．加強高校學生會(hui) 建設及規範學生社團管理
　　（三）成長服務類
　　11．探索打造高校學生第二成績單
　　12．職業(ye) 生涯發展規劃輔導和創業(ye) 就業(ye) 教育及服務
　　13．創新學校开云kaiyun体育官方网站實踐育人體(ti) 係
　　14．困難學生幫扶體(ti) 係建設
　　（四）工作機製類
　　15．地市或縣級教育團工委建設
　　16．團學工作網絡新媒體(ti) 戰略轉型
　　17．工作協同機製完善與(yu) 創新
　　具體(ti) 試點內(nei) 容見（附件1）
　　三、試點範圍
　　1．創新試點單位主體(ti) 包括省級團委、地市級團委、縣級團委和高校、中學、中職學校團委。
　　2．各試點單位的試點內(nei) 容可根據上述17個(ge) 試點方向及其具體(ti) 內(nei) 容進行選擇，既可選擇一個(ge) 方向進行綜合試點，也可在一個(ge) 方向內(nei) 選擇若幹具體(ti) 內(nei) 容進行試點。
　　3．原則上每個(ge) 試點學校和縣級團委申請試點內(nei) 容為(wei) 1項，每個(ge) 地市級團委申請試點內(nei) 容不超過2項，每個(ge) 省級團委試點內(nei) 容不超過3項。原則上每個(ge) 省份總申報試點項目不超過15項。
　　四、組織申報
　　1．初步申報
　　各地的申報工作由省級團委協調部署，報團中央學校部統籌確定。具體(ti) 申報流程和要求為(wei) ：
　　（1）各省級團委根據創新試點內(nei) 容和範圍，製定本地試點方案，統籌考慮、協調本地參與(yu) 試點的地方和學校。原則上每個(ge) 省份應協調包括省級團委、地市級和縣級團委、學校團委的各類主體(ti) 進行申報，有條件的地方可協調有工作基礎和工作意願的各類學校多積極參與(yu) 試點；
　　（2）參與(yu) 試點的地方團委和學校團委根據自己的試點內(nei) 容製定初步試點方案，填寫(xie) 《學校开云kaiyun体育官方网站重點工作創新試點單位基本信息表》（見附件3）；
　　（3）各省級團委匯總本地參與(yu) 試點的單位的《學校开云kaiyun体育官方网站重點工作創新試點單位基本信息表》，3月10日前提交團中央學校部。
　　2．申報協調
　　（1）3月12日，團中央學校部匯總各省份申報清單，向各省級團委通報；
　　（2）各省級團委可根據申報清單中申報單位較少的試點內(nei) 容，增補或調整各地的試點單位並於(yu) 3月20日前報團中央學校部；
　　（3）團中央學校部在各地增補和調整後，根據工作基礎、學校類型和地域分布以及試點工作的需要，自主選擇部分地方、學校參與(yu) 試點；
　　（4）3月28日，團中央正式發布試點單位名單。
　　五、實施步驟
　　1. 前期籌備階段（2014年1月至3月）。團中央下發通知，各地按照通知要求進行申報。團中央學校部與(yu) 各地、各學校進行溝通，協商確定試點方案。
　　2. 第一階段試點（2014年4月至7月）。各地、各學校根據試點方案要求，具體(ti) 推進試點工作。
　　3. 中期總結評估階段（2014年8月）。各地、各學校對第一階段試點進行總結，由團中央學校部召集組織專(zhuan) 題會(hui) 商會(hui) ，對試點方案進行必要調整，研究第二階段試點推進工作。
　　4. 第二階段試點（2014年9月至12月）。各地、各學校根據試點方案要求和中期總結評估結果，具體(ti) 推進第二階段試點工作。
　　5. 年度總結和驗收工作（2015年1月）。各試點單位按照試點方案提交年度總結報告和研究成果，團中央學校部通過會(hui) 議或其他方式進行階段性總結或驗收，確定下一步工作安排。
　　六、工作要求
　　1．全國學校开云kaiyun体育官方网站重點工作創新試點由團中央學校部負責組織實施。各省份的創新試點由省級團委學校部負責組織實施。
　　2．各省級團委要高度重視創新試點工作，以此為(wei) 契機實現學校團的工作的新發展和新突破，並帶動團的整體(ti) 工作的改革創新發展。省級團委要成立專(zhuan) 門的工作協調機構，分管書(shu) 記是第一責任人，學校部是具體(ti) 執行部門，做好本地創新試點的組織實施和評估。
　　3．各省級團委要及時將本通知轉發給各地市、縣級團委和本地高校團委，保證各地、各學校盡快了解通知精神和內(nei) 容，積極參與(yu) 試點申報。有意願參與(yu) 試點的地方和學校團委要及時向黨(dang) 政領導匯報，爭(zheng) 取工作指導和支持。
　　4．各省級團委可在團中央試點基礎上，根據本地實際需要，拓展試點內(nei) 容、創新試點方式，有關(guan) 方案及時報送團中央學校部。
　　團中央學校部將組織開展對試點單位的蹲點調研，組織和支持試點單位間的相互交流學習(xi) ，對創新試點過程中的實施推進情況進行定期宣傳(chuan) 和通報。同時，將給予重點創新試點項目必要的支持。試點結束後，將組織對試點優(you) 秀單位、優(you) 秀成果的總結通報和宣傳(chuan) 推介。

　　聯係人：任博遠、鍾亞(ya) 楠
　　聯係電話：010——8521218085212336（傳(chuan) 真）
　　電子郵箱：2354000000@qq.com

　　附件：1．學校开云kaiyun体育官方网站重點工作創新試點內(nei) 容
　　2．省級單位學校开云kaiyun体育官方网站重點工作創新試點申請匯總表
　　3. 學校开云kaiyun体育官方网站重點工作創新試點申請單位基本信息表

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 开云kaiyun体育官方网站辦公廳
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2014年1月29日

　　附件1：學校开云kaiyun体育官方网站重點工作創新試點內(nei) 容

　　(一)思想引領類
　　1.社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀培育和踐行
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)探索將社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀轉化為(wei) 學生喜歡、適合普及傳(chuan) 播的生動內(nei) 容；(2)探索創新社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的廣泛、高效的普及傳(chuan) 播載體(ti) ；(3)探索更為(wei) 有效地引導學生踐行社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀的實踐活動；(4)探索形成團委與(yu) 黨(dang) 委宣傳(chuan) 等其他部門協調推進的有效工作機製。
　　2.“青年馬克思主義(yi) 者培養(yang) 工程”深化和創新
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)大學生骨幹培養(yang) 的理論研究以及課程設置、內(nei) 部管理和跟蹤培養(yang) 方式創新；(2)探索加強青年教師聯係和引導的有效方式；(3)建設穩定、優(you) 質的師資隊伍、教材庫和網絡學習(xi) 平台；(4)大學生骨幹培養(yang) 中的理論學習(xi) 社團的有效作用發揮。
　　3.中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化弘揚和教育
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)課外中華民族曆史和文化常識教育和傳(chuan) 播的內(nei) 容和載體(ti) 創新；(2)優(you) 秀傳(chuan) 統文化弘揚的校園文化品牌活動打造；(3)支持國學類學生社團的發展和活動開展；(4)弘揚傳(chuan) 統美德、完善日常行為(wei) 規範的修身類活動開展。
　　4.“與(yu) 人生對話”中學生主題教育實踐活動
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)在中學生中開展思想教育的規律和理論探索及總結；(2)開展“與(yu) 人生對話”主題教育實踐活動的有效載體(ti) 和方式探索；(3)“與(yu) 人生對話”主題教育實踐活動開展與(yu) 中學生德育工作的有機結合和相互促進的有效路徑。
　　5.分層分類思想引導工作體(ti) 係建設
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)研究大中學校不同年級學生的思想意識形成規律、主要特點和影響路徑，總結確定分層、分類引導的目標、內(nei) 容、載體(ti) 和方法；(2)針對不同學生的思想意識關(guan) 鍵點，探索研發分層、分類思想引導的學生讀本或其他適合各種媒體(ti) 渠道傳(chuan) 播的內(nei) 容產(chan) 品；(3)開展分層分類引導的實踐；(4)新入學學生思想引導的關(guan) 鍵點和有效途徑探索。
　　6.學生思想動態調查和校園維穩工作機製
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)探索建立快速精準地對學生思想動態進行調研和研判的機製和方法；(2)探索輿情信息和校園維穩工作的隊伍建設的有效途徑；(3)全國團學信息直報點建設；(4)針對校園內(nei) 、外突發事件完善應急預案和機製，配合學校黨(dang) 政做好工作；(5)探索基於(yu) 大數據分析的學生思想動態的深度分析。
　　(二)組織建設類
　　7.中學、中職基礎團務管理和團員意識教育
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)嚴(yan) 格入團標準，適當控製團員數量；(2)規範入團教育的基本內(nei) 容、方法和程序，探索創新增強入團儀(yi) 式感染力的辦法；(3)探索改進“三會(hui) 兩(liang) 製一課”等製度和基層團支部活動的方法；(4)探索加強中學生團員意識教育的有效途徑；(5)加強和改進學生團員的電子團籍管理。
　　8.基層團支部職能建設和活力提升
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)進一步探索總結基層團支部工作職能，為(wei) 製定《高校基層團支部工作指導辦法》奠定基礎；(2)總結提煉基層團支部活力提升的有效途徑，為(wei) 修訂《高校團支部活力寶典》提供依據；(3)推進學校團內(nei) 基層民主建設；(4)適應學生新的聯係、交流和聚集方式，探索“多種模式、多重覆蓋”建團；(5)推廣“高校對口中學團建促進行動”；(6)探索“企業(ye) 對口中職學校團建促進行動”。
　　9.民辦高校和獨立學院團建創新
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)探索民辦高校和獨立學院團委的合理職能和組織架構；(2)民辦高校和獨立學院基層團支部建設方式和活力提升創新；(3)民辦高校和獨立學院黨(dang) 建帶團建的途徑；(4)提煉加強和改進民辦高校和獨立學院團建的政策關(guan) 鍵點。
　　10.加強高校學生會(hui) 建設及規範學生社團管理
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)完善學生代表大會(hui) 製度，規範學生幹部的產(chan) 生程序，規範學生會(hui) 、研究生會(hui) 的基本組織設置；(2)研究製定《高校學生會(hui) (研究生會(hui) )工作指導大綱》；(3)管理學生社團的有效模式和方法。

　　(三)成長服務類
　　11.探索打造高校學生第二成績單
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)探索建設與(yu) 人才培養(yang) 相適應的團學第二課堂工作和活動項目體(ti) 係；(2)探索建立學生參與(yu) 團學第二課堂活動科學、可行的認證記錄評價(jia) 機製和載體(ti) ；(3)探索學生參與(yu) 團學第二課堂活動的記錄及認證納入學校人才培養(yang) 評價(jia) 體(ti) 係的機製和路徑，強化其在校園內(nei) 和社會(hui) 上的認同度。
　　12.職業(ye) 生涯發展規劃輔導和創業(ye) 就業(ye) 教育及服務
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)中職和高校團委開展學生生涯發展規劃輔導的可行路徑、方法和內(nei) 容；(2)學生創業(ye) 意識提升、就業(ye) 觀念轉變的有效教育引導方式；(3)探索促進學生創業(ye) 就業(ye) 實踐的有效活動載體(ti) ；(4)探索建立促進大學生創新創業(ye) 的工作協調、激勵和保障機製。
　　13.創新學校开云kaiyun体育官方网站實踐育人體(ti) 係
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)高等教育大眾(zhong) 化條件下的社會(hui) 實踐活動定位研究；(2)社會(hui) 實踐活動的工作係統化、傳(chuan) 播立體(ti) 化探索；(3)社會(hui) 實踐活動學分製、課程化探索；(4)探索新形勢下中學團的實踐教育活動融入國民教育體(ti) 係的體(ti) 製機製和實踐教育的內(nei) 容載體(ti) 、方式方法創新；(5)優(you) 化社會(hui) 實踐活動的社會(hui) 資源整合、配置。
　　14.困難學生幫扶體(ti) 係建設
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)針對大中學生在經濟狀況、上進心、心理健康、人際交往等方麵的困難和問題，探索爭(zheng) 取社會(hui) 資源的機製和渠道；(2)構建幫扶困難學生的工作項目體(ti) 係；(3)探索特殊學校團學工作和殘疾學生幫扶。
　　(四)工作機製類
　　15.地市或縣級教育團工委建設
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)成立地市或縣級教育團工委的必要性、可行性研究；(2)地市或縣級教育團工委的合理組織架構；(3)地市或縣級教育團工委指導所屬學校團的建設和工作的有效途徑。
　　16.團學工作網絡新媒體(ti) 戰略轉型
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)探索依托網站、微博、微信、移動互聯網等不同技術和應用形態，構建學校开云kaiyun体育官方网站網絡新媒體(ti) 工作陣地；(2)利用網絡新媒體(ti) 創新組織建設；(3)應用網絡新媒體(ti) 開展受學生歡迎的品牌活動，促進線上線下工作互動、融合；(4)依托網絡新媒體(ti) 主動開展網上思想引導和輿論鬥爭(zheng) ，建立管用的網絡評論員隊伍和有效的思想引領內(nei) 容供給；(5)利用網絡新媒體(ti) 完善不同層級團學組織的工作聯係互動機製和載體(ti) ；(6)打造團屬的立體(ti) 、精準、快速的“全媒體(ti) ”信息投放平台和能力。
　　17.工作協同機製完善與(yu) 創新
　　具體(ti) 內(nei) 容：(1)地方團委與(yu) 教育行政部門和黨(dang) 委宣傳(chuan) 部門及其他黨(dang) 政部門的合作有效機製完善，特別是工作政策製定和工作督導落實；(2)學校團委與(yu) 校內(nei) 有關(guan) 黨(dang) 政部門的合作協調機製完善；(3)各級學校團組織與(yu) 社會(hui) 機構的合作機製完善；(4)團隊工作銜接機製完善。

　　(2014年2月10日印發)