華東(dong) 政法大學團委打造“研究型”組織
近年來,華東(dong) 政法大學團委在全校各級團組織和青年群眾(zhong) 中大興(xing) 調查研究之風,引導廣大青年“動”起來、“深”下去,催化出一批高質量、高產(chan) 出的青年問題和青年工作研究團隊,推動形成研究型團組織。據統計,過去兩(liang) 年,華政團委出版了3本研究型書(shu) 籍,有18項課題獲得國家級和市級立項,其中,上海青年工作研究課題和上海市青少年事務社會(hui) 工作課題的立項數量,均連續兩(liang) 年在全市高校中名列前茅。
一、建組織、建體(ti) 係、建機製,引導青年“動”起來、“深”下去
1.建立3個(ge) 研究組織:青年理論研究中心、研究型社團和專(zhuan) 家隊伍
——設立青年理論研究中心統領研究工作。為(wei) 整合資源、集中力量做好青年研究工作,該校團委打破原有工作格局,改變“部門分割、多頭管理”的現象,將原直屬部門調研部和直屬社團大學生當代馬克思主義(yi) 理論發展研究會(hui) 合並為(wei) 青年理論研究中心,並與(yu) 華東(dong) 政法大學大學生思想政治教育研究中心的資源平台相對接,每月出1期《調研內(nei) 參》和1期《團學工作參考》。同時,在二級學院團委設立調研部,負責組織學院層麵的青年研究工作。此外,青年理論研究中心通過逐步完善研究工作製度、推出研究工作條線評優(you) 考核辦法、舉(ju) 辦調研骨幹培訓班、研究工作交流會(hui) 等舉(ju) 措,保障各項研究活動有序開展。
——組建研究型社團開展研究活動。為(wei) 廣泛動員團員青年參與(yu) 研究活動,華政校團委組建了調研社和大學生理論研究會(hui) ,由青年理論研究中心統籌管理,凝聚了一批熱愛青年研究工作的積極分子,針對校內(nei) 學生動態開展每月1次的常規調研、每學期至少3次的深度調研,針對國內(nei) 外時事熱點開展緊急調研。同時,兩(liang) 個(ge) 社團均成立了團支部,負責社團內(nei) 部團建工作,激發社員的研究熱情,在大學生群體(ti) 中成為(wei) 參與(yu) 青年研究的“領軍(jun) ”者。目前,大學生理論研究會(hui) 已發展為(wei) 該校甚至上海市高校中的“標杆性”理論研究型社團,2013年12月被團上海市委、市教委評為(wei) “上海高校明星社團”。
——集納一批專(zhuan) 家參與(yu) 青年工作研究。發揮高校智力密集的優(you) 勢,與(yu) 馬克思主義(yi) 學院等校內(nei) 哲學社會(hui) 科學類研究平台對接,挖掘並凝聚一批青年問題研究專(zhuan) 家,組織他們(men) 帶領學生團隊申報市級及以上青年研究課題,撰寫(xie) 青年研究論文並集結成冊(ce) 出版發行,形成了華政青年工作研究的“高原高峰”,影響和帶動更多的大學生、青年教師參與(yu) 青年工作研究。
2.建立3級研究體(ti) 係:團中央、團市委和校級課題體(ti) 係
——开云kaiyun体育官方网站青少年和青少年工作研究課題。此類課題以黨(dang) 對开云kaiyun体育官方网站工作和青少年工作的要求為(wei) 基點,著眼青少年成長發展新變化和开云kaiyun体育官方网站工作實踐新需要,為(wei) 推動新形勢下开云kaiyun体育官方网站和青少年工作提供有力理論支持。該校團委組織相關(guan) 領域的教師積極申報,每年申報數量為(wei) 3-5個(ge) 。
——上海團市委青年工作研究課題和青少年事務社會(hui) 工作研究課題。青年工作研究課題著眼於(yu) 謀劃上海开云kaiyun体育官方网站建設和青年工作的長遠發展,研究青年群體(ti) 的新變化、新特點,努力提出开云kaiyun体育官方网站事業(ye) 發展的新思路、新舉(ju) 措。青少年事務社會(hui) 工作研究課題以上海市青年工作聯席會(hui) 議製度體(ti) 係建設為(wei) 抓手,探索开云kaiyun体育官方网站協助管理和承接政府青少年事務的新路徑。該校團委組織相關(guan) 領域的教師積極申報,兩(liang) 類課題每年申報數量合計為(wei) 30個(ge) 左右,其中由團幹部牽頭主持的占50%左右。
——學校开云kaiyun体育官方网站調研課題大賽。華政校團委每年舉(ju) 行一次校級开云kaiyun体育官方网站調研課題大賽,加強大學生研究能力,著眼本校團學工作現狀和青年特點,探索團學工作中出現的問題和瓶頸,為(wei) 華政开云kaiyun体育官方网站改革發展提供理論支撐。每屆大賽課題立項數量為(wei) 30個(ge) 左右,每個(ge) 項目均由專(zhuan) 業(ye) 教師或學生工作者擔任指導老師,參與(yu) 學生近200人次。為(wei) 提高學生參與(yu) 的廣度和熱情,該校團委設立了專(zhuan) 項獎優(you) 經費。
3.建立2套工作機製:協同機製和“全過程”指導機製
——與(yu) 四職能部門形成協同機製,共同做好國家級和市級課題申報組織工作。立足青年研究與(yu) 學科互動發展,該校團委整合校科研處、科學研究院、教務處、馬克思主義(yi) 學院(理論部)等職能部門的組織資源,形成協同推進的工作機製,推動青年研究融入教師專(zhuan) 業(ye) 科研的“大棋盤”。搭建跨部門的宣傳(chuan) 口徑,廣泛動員教師結合自身科研工作進行申報,並成立專(zhuan) 門工作小組,為(wei) 教師申報課題提供信息資源、經費資源。同時,團委做足、做細各項服務工作,如根據往年的申報情況向積極性較高的老師進行信息的精準推送。
——搭建學生課題的“全過程”指導機製。建立指導老師專(zhuan) 家庫,為(wei) 學生研究團隊配齊配強指導老師,形成專(zhuan) 業(ye) 教師指導學生開展選題、立項申報、調查研究、撰寫(xie) 報告等“全過程”式的指導機製,提高學生參與(yu) 青年研究的科學性和專(zhuan) 業(ye) 性。
二、建構“青年智庫”,服務黨(dang) 政決(jue) 策、助力开云kaiyun体育官方网站工作發展
調查研究就像“十月懷胎”,解決(jue) 問題就像“一朝分娩”。近兩(liang) 年來,華政开云kaiyun体育官方网站通過建設研究型團組織,各級各類青年研究課題立項數量在上海市高校中位於(yu) 前列,研究成果形成了“青年智庫”效應,為(wei) 黨(dang) 政決(jue) 策、开云kaiyun体育官方网站工作發展提供智力支持。
1.出版3本研究型書(shu) 籍。一是《聚焦·發展·創新 華東(dong) 政法大學开云kaiyun体育官方网站工作研究成果》(收集了40篇我校學生工作者、專(zhuan) 業(ye) 教師的研究成果),由上海人民出版社於(yu) 2012年12月出版;二是《大學生參與(yu) 高校管理研究》,由上海人民出版社於(yu) 2012年12月出版;三是《大學生法律援助工作指南》,由法律出版社於(yu) 2012年6月出版。
2.獲多個(ge) 課題立項。近年來,華東(dong) 政法大學申請立項的課題數逐年增加,參與(yu) 申請的青年教師和大學生越來越多。2012年,2項獲得團中央青少年工作研究課題立項,6項課題獲得市青少年事務社會(hui) 工作課題立項資助,2項課題獲得市青年工作研究課題立項資助;2013年,各有4項課題分別獲得市青少年事務社會(hui) 工作課題和青年工作研究課題立項資助。
3.服務黨(dang) 政決(jue) 策。由團中央、團市委和校級3級研究課題體(ti) 係以及團屬研究組織孵化出來的研究成果每年近60項,形成了“青年智庫”效應,不僅(jin) 服務高校內(nei) 部治理體(ti) 係和治理能力現代化,還通過开云kaiyun体育官方网站係統服務社會(hui) ,發出青年研究中“華政學派”的聲音。一是研究成果服務上海市青年工作決(jue) 策。該校苗偉(wei) 明副教授主持並完成的2013年重大課題《上海市社區青少年生存發展狀態研究》獲多位上海市領導的重要批示;華政校團委兼職副書(shu) 記童瀟副教授2012年的研究成果——开云kaiyun体育官方网站參與(yu) 社會(hui) 管理的四大模式、开云kaiyun体育官方网站宣傳(chuan) 引導青少年的四大模式,獲得團上海市委相關(guan) 領導好評,部分內(nei) 容被吸納進團上海市委第十四次代表大會(hui) 報告。二是研究成果服務學校青年工作決(jue) 策。以青年理論研究中的《調研內(nei) 參》和調研社的《學生動態》為(wei) 載體(ti) ,及時反饋學生學習(xi) 生活狀態和思想變化,為(wei) 相關(guan) 部門做好教育教學、校園穩定等工作提供青年數據。如《調研內(nei) 參》(2014第3期)關(guan) 於(yu) 本科生閱讀情況的調研數據,被校領導引用在講話稿裏,號召廣大學生清醒認識目前的不樂(le) 觀現狀,多讀書(shu) 、讀好書(shu) 、善讀書(shu) 。
4.助力華政开云kaiyun体育官方网站工作發展。以青年理論研究中心、研究型理論社團以及校級調研課題大賽的研究成果為(wei) 基礎,催化該校开云kaiyun体育官方网站工作改革發展。如青年理論研究中心關(guan) 於(yu) 大學生閱讀情況、手機依賴情況、網絡遊戲的參與(yu) 情況等調研成果,被校團委部分吸納,實施針對性強的項目進行正麵引導;大學生理論研究會(hui) 關(guan) 於(yu) 高校开云kaiyun体育官方网站組織架構的研究成果,為(wei) 校團委2014年進行部門設置改革和職能布局改革提供了支撐;2013年的校級調研課題大賽中,關(guan) 於(yu) 團屬新媒體(ti) 陣地建設、團支部組織建設、大學生誌願者工作等方麵的研究成果,部分被校團委各相關(guan) 部門吸納,改進具體(ti) 工作、優(you) 化項目設計。 |