2013年全國高校團幹部電視電話培訓交流發言之四

　　強基固本　開拓創新

　　努力推進學校开云kaiyun体育官方网站事業(ye) 科學發展

　　开云kaiyun体育官方网站江蘇大學委員會(hui)

　　江蘇大學地處江蘇鎮江，是在2001年由原江蘇理工大學、鎮江醫學院、鎮江師範專(zhuan) 科學校合並組建的以工科為(wei) 特色的教學研究型綜合性大學，在校學生近4萬(wan) 人。今天向大家匯報的主要是兩(liang) 個(ge) 方麵：一是做好高校开云kaiyun体育官方网站工作的“四力法”；二是運用新媒體(ti) 加強和創新學生引導服務工作。

　　一、“四力法”推進开云kaiyun体育官方网站工作

　　我們(men) 認為(wei) 開展好高校开云kaiyun体育官方网站工作，第一要爭(zheng) 取政策傾(qing) 斜；第二要整合多方資源；第三要發揮團幹潛能；第四要分類服務全體(ti) 青年。為(wei) 了實現這四個(ge) 願望與(yu) 目標，江蘇大學开云kaiyun体育官方网站提出了“請黨(dang) 政‘給力’、向外界‘借力’、共謀‘合力’、合理‘分力’”的“四力”工作法。

　　一是功夫在事前，請黨(dang) 政“給力”。我們(men) 認為(wei) ，任何工作在爭(zheng) 取上級黨(dang) 政爭(zheng) 取政策、資金或人員支持之前，都有必要做大量的調研、論證等準備工作，隻要有理有據，無需反複爭(zheng) 取，基本上都能獲得比較順利、充分的支持。比如以“挑戰杯”為(wei) 龍頭的學生創新能力培養(yang) 工程，我們(men) 通過調研匯報、展示成果等方式，讓黨(dang) 政不僅(jin) 高度重視這項工作，而且深入了解這項工作的困難所在，使得政策越來越好、經費逐年增加。目前，各學院層麵對學生創新能力培養(yang) 力度逐漸增強，教師指導學生的熱情逐年提高，尤其許多專(zhuan) 家教授以指導學生參與(yu) “挑戰杯”為(wei) 榮。我校形成了以“全國‘挑戰杯’為(wei) 導向平台，以創新創業(ye) 學校為(wei) 培訓平台，以科研立項為(wei) 指導平台，以品牌科技活動為(wei) 練兵平台，以創新學分認定為(wei) 普及平台”的學生創新能力培養(yang) 體(ti) 係，在全國“挑戰杯”課外學術科技作品競賽中連續三次喜捧“優(you) 勝杯”；在全國“挑戰杯”創業(ye) 計劃競賽中連續兩(liang) 次獲得兩(liang) 項金獎。

　　二是找準切入點，向外界“借力”。我們認為，高等教育是作為社會事業，離不開高校以外的資源整合、協同創新，學校开云kaiyun体育官方网站工作也不例外。我們堅持運用社會化的工作方法，通過找準與外界協同的三個重要切入點，實現了借助外部資源促進事業發展。第一、找準對方的利益點。比如在與通訊行業的合作中，緊扣他們搶占學生市場的利益訴求，與他們建立長期的活動宣傳讚助以及新媒體平台建設的合作，移動通過專設的彩信業務平台、短信業務平台，將學校編輯的手機報和短信按要求分類免費發送；電信為網絡團校提供專用服務器，配備專業技術服務人員，對網絡團校進行日常維護等。第二、找準合作的共贏點。比如，我們通過學校關心下一代工作委員會尋求社會企業支持，實現了“大眼睛”等5支大學生支教團的公益支教費用全由企業讚助。基於這一公益合作，企業家的社會責任感得到了高度體現，企業自身品牌的知名度和美譽度也得到有效提升。第三、找準感情的共同點。比如，在建設大學生就業創業見習基地過程中，我們選擇的大部分企業都是通過校友會聯係的傑出校友所在的企業，校友對學校充滿感情，對小學弟學妹的發展充滿期待，這一共同的母校情結使學生的見習安排更順利。