2009年暑期“三下鄉(xiang) ”社會(hui) 實踐活動專(zhuan) 題之六

湖南省政協主席胡彪同誌寄語中南大學
社會(hui) 實踐活動

　　近日，湖南省政協主席胡彪同誌在中南大學百名黨(dang) 員博士團所做的2009年社會(hui) 實踐活動方案上做出批示：“中南大學堅持‘科教興(xing) 湘、服務湖南’的方針，近幾年來，采取了組織‘百名博士黨(dang) 員’深入基層，參與(yu) 實踐的做法，反映很好。這項活動，既培養(yang) 鍛煉了學生的實踐能力，又直接參與(yu) 了經濟發展與(yu) 社會(hui) 建設，意義(yi) 深遠。望能長期堅持下去，以利學生更好地成長成才。”

　　近年來，中南大學緊扣黨(dang) 和國家的方針政策，結合社會(hui) 發展和人民需求，形成了學校的社會(hui) 實踐品牌，並切實保證了社會(hui) 實踐活動的實效性。

　　一、變少為(wei) 多，提供全麵保障

　　學校領導高度重視暑期社會(hui) 實踐活動的開展，成立了校、院兩(liang) 級大學生社會(hui) 實踐工作領導小組。學校黨(dang) 政召開專(zhuan) 題會(hui) 議，聽取大學生社會(hui) 實踐教育專(zhuan) 項匯報，確定實踐教育方案，出台《進一步加強和改進大學生社會(hui) 實踐的意見》。設立大學生社會(hui) 實踐教育專(zhuan) 項經費，在去年30萬(wan) 元的基礎上增加到90萬(wan) 元。將大學生社會(hui) 實踐與(yu) 思想政治理論課的實踐環節有效對接，組建了包括學校黨(dang) 政幹部、思想政治理論課和哲學社會(hui) 科學課教師、輔導員和班主任參加的學生社會(hui) 實踐指導隊伍，其中思想政治理論課、哲學社會(hui) 科學課教師占46.64%。

　　二、由表及裏，深挖主題內(nei) 涵

　　突出“我愛我的祖國”主題，注重實踐方案內(nei) 容設計，鼓勵學生在基層建功立業(ye) 。一是緊扣黨(dang) 和國家的方針政策，組織學習(xi) 實踐科學發展觀政策宣講團、建國60周年成就考察團、湖南兩(liang) 型社會(hui) 建設基層培訓團等；二是圍繞社會(hui) 熱點和弱勢群體(ti) ，組織土地流轉問題專(zhuan) 題調研團、留守兒(er) 童誌願服務團、青春紅絲(si) 帶防艾醫療服務團等；三是結合邊遠地區和社會(hui) 需求，組織懷化市沅陵縣研究生支教團、有色冶金企業(ye) 科技攻關(guan) 博士服務團等；四是利用愛國主義(yi) 教育基地，在韶山紀念園、雷鋒紀念館等地開展“紅色之旅”的參觀學習(xi) ，進行革命傳(chuan) 統教育。

　　三、以點帶麵，擴大參與(yu) 範圍

　　學校在深度挖掘“點”的內(nei) 涵同時，全麵拓展“麵”的覆蓋。實施“百千萬(wan) ”暑期社會(hui) 實踐工程，組織萬(wan) 餘(yu) 名學生深入全國各地的千餘(yu) 個(ge) 鄉(xiang) 村、社區、企業(ye) 等基層，組織百名黨(dang) 員博士服務團按照就近就便原則深入到湖南省十餘(yu) 個(ge) 鄉(xiang) 鎮開展各種形式的社會(hui) 實踐活動。充分調動30個(ge) 二級學院組織社會(hui) 實踐活動的積極性，學校層麵重點資助283支團隊2583人，學院層麵重點支持7629人，合計10212人。出台《關(guan) 於(yu) 進一步加強大學生社會(hui) 實踐基地建設的意見》，嚴(yan) 格建設管理100個(ge) 社會(hui) 實踐基地，變“三下鄉(xiang) ”為(wei) “常下鄉(xiang) ”。出版集中反映學校社會(hui) 實踐理論與(yu) 成果的書(shu) 籍，促進先進經驗的交流與(yu) 傳(chuan) 承，在更大的空間裏分享實踐經驗。

　　四、從(cong) 短變長，完善實踐機製

　　一是建立學分考核機製，將社會(hui) 實踐列入必修環節納入本科生和研究生人才培養(yang) 方案並計學分。嚴(yan) 格進行社會(hui) 實踐學分的考核和認定，把實踐教學作為(wei) 課堂教學的重要組成部分和鞏固理論教學成果的重要環節。二是優(you) 化工作激勵辦法，將大學生參加社會(hui) 實踐的成效作為(wei) 學院學生工作考核評估的重要內(nei) 容。把教師參加和指導大學生社會(hui) 實踐的情況，列入二級學院目標管理考核的主要內(nei) 容之一。三是力促實踐成果轉化，把“三下鄉(xiang) ”與(yu) 誌願服務西部計劃、大學生素質拓展計劃相結合，積極搭建社會(hui) 實踐科研平台推行就業(ye) 實踐，主動拓寬青年學生創業(ye) 擇業(ye) 渠道。