全國少工委召開學習(xi) 胡錦濤總書(shu) 記 “七一”重要講話精神交流會(hui)
8月7日,全國少工委在山東(dong) 煙台召開會(hui) 議,深入學習(xi) 胡錦濤總書(shu) 記在慶祝中國共產(chan) 黨(dang) 成立90周年大會(hui) 上的重要講話精神。團中央書(shu) 記處書(shu) 記、全國少工委主任羅梅,曆屆少先隊突出貢獻獎(證書(shu) )獲得者、全國地市級以上少先隊總輔導員、省級團委少年部長、教育部有關(guan) 司局同誌、基層輔導員代表、部分專(zhuan) 家學者共270餘(yu) 人參加會(hui) 議,進行了學習(xi) 交流。 大家一致認為(wei) ,胡錦濤總書(shu) 記“七一”重要講話站在曆史和時代的高度,精辟概括了黨(dang) 的奮鬥曆程和偉(wei) 大成就,鮮明提出了提高黨(dang) 的建設科學化水平的目標任務,全麵闡述了麵向未來的旗幟、道路、發展模式和各項事業(ye) 的大政方針。講話總攬全局,思想深刻,內(nei) 涵豐(feng) 富,催人奮進,是推進中國特色社會(hui) 主義(yi) 偉(wei) 大事業(ye) 的綱領性文獻。大家認為(wei) ,講話深刻闡述了黨(dang) 與(yu) 青年的聯係,充分體(ti) 現了黨(dang) 對青年的高度重視、充分信任、熱情關(guan) 懷和殷切期望,為(wei) 當代青少年健康成長和做好新形勢下的青少年工作指明了方向,讓廣大青少年備感振奮,也令廣大少先隊工作者備受鼓舞。大家表示,要深入學習(xi) 胡錦濤總書(shu) 記“七一”重要講話精神,把認真學習(xi) 貫徹講話精神體(ti) 現到實際工作中,紮實為(wei) 黨(dang) 做好新的曆史條件下的少年兒(er) 童工作。 羅梅說,胡錦濤總書(shu) 記“七一”重要講話是指導黨(dang) 和國家各項事業(ye) 繼往開來的綱領性文獻。要通過學習(xi) 講話,深刻認識黨(dang) 的光輝曆程、偉(wei) 大成就和曆史經驗,深入理解黨(dang) 的領導是曆史的選擇,人民的選擇,堅定在黨(dang) 的領導下實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的信心;深刻認識黨(dang) 所麵臨(lin) 的問題和挑戰,以及艱巨繁重的改革發展穩定任務,正視矛盾,堅定信念,迎難而上;深刻認識立黨(dang) 為(wei) 公、執政為(wei) 民的宗旨,增強對人民群眾(zhong) 的感情,密切聯係群眾(zhong) ,更好服務人民;深刻認識黨(dang) 與(yu) 青年的關(guan) 係,站在為(wei) 黨(dang) 培養(yang) 合格建設者和可靠接班人的高度,增強責任感、使命感,全麵履行團結教育引導少年兒(er) 童的職責。要把學習(xi) “七一”重要講話精神與(yu) 深入學習(xi) 貫徹胡錦濤總書(shu) 記致少先隊建隊60周年賀信精神結合起來,深刻理解少先隊的組織屬性、根本任務、基本職能,著眼於(yu) 黨(dang) 的事業(ye) 後繼有人,做好黨(dang) 團隊組織意識和教育內(nei) 容的銜接,從(cong) 小灌輸培養(yang) 少年兒(er) 童對黨(dang) 和社會(hui) 主義(yi) 祖國的樸素感情,為(wei) 黨(dang) 的事業(ye) 源源不斷培養(yang) 可靠的後備力量。 羅梅說,深入學習(xi) 領會(hui) 胡錦濤總書(shu) 記“七一”重要講話精神是全隊重要的政治任務。當前和今後一個(ge) 時期,全隊要深入學習(xi) 好、宣傳(chuan) 好、貫徹好胡錦濤總書(shu) 記“七一”重要講話精神,把思想和行動統一到講話精神上來。這是少先隊工作者、輔導員的重要任務。各級少工委要集中時間精力紮實組織好學習(xi) 活動。要認認真真學原文,注重把握精神實質,在各級輔導員培訓中要安排專(zhuan) 門的學習(xi) 討論,各級少工委領導班子要帶頭學習(xi) 。要帶著問題、結合工作學,緊密結合少先隊的工作領域、工作對象、時代背景、工作實際進行認真思考,深入研究向少年兒(er) 童講黨(dang) 和社會(hui) 主義(yi) 祖國的重大課題。要注重研究和思考如何以講話精神為(wei) 指導,幫助少年兒(er) 童初步認識和理解中國共產(chan) 黨(dang) ,要把需要傳(chuan) 遞的思想內(nei) 容轉化為(wei) 具體(ti) 生動的文化產(chan) 品和活動形式,像春風化雨一樣,傳(chuan) 遞給廣大少年兒(er) 童。 同時,舉(ju) 辦了為(wei) 期三天的全國地市級以上少先隊總輔導員培訓班和實訓活動。期間,北京師範大學教育學教授檀傳(chuan) 寶、清華大學國際問題研究所副教授趙可金、中國青年政治學院副教授任葦等分別從(cong) 政治學、心理學和教育學等不同學科角度,講解了怎樣結合少年兒(er) 童認知規律,以“七一”重要講話精神為(wei) 指導,采用有效的教育方法向少年兒(er) 童講黨(dang) 和社會(hui) 主義(yi) 祖國。與(yu) 會(hui) 代表圍繞少先隊組織根本任務和學科建設的重點進行了討論,並以專(zhuan) 題講座、實訓活動等多種形式開展了學習(xi) 交流,推動輔導員隊伍專(zhuan) 業(ye) 化職業(ye) 化建設。 |