江蘇深入貫徹落實少代會(hui) 精神
全麵推進重點工作

　　江蘇省少工委在深入學習(xi) 宣傳(chuan) 第六次全國少代會(hui) 精神的同時，認真貫徹落實少代會(hui) 的工作部署，全麵紮實推進各項少先隊重點工作。

　　一、圍繞實現少先隊組織根本任務，把握組織屬性，深化少先隊思想教育引導工作

　　開展“紅領巾尋訪江蘇創造”全省小記者采訪活動。組織少先隊員走入社會(hui) ，親(qin) 身尋訪、感受改革開放的巨大成就，感受江蘇戰勝金融危機衝(chong) 擊的成果，感受“江蘇創造”的巨大魅力。引導全省少先隊員關(guan) 注“十二五”規劃的製定，確定自己爭(zheng) 當“四好少年”的“小規劃”，立誌為(wei) 建設更加美好的新江蘇、為(wei) 中華民族偉(wei) 大複興(xing) 做好全麵準備。

　　舉(ju) 辦“我與(yu) 小皮牽手，爭(zheng) 當‘四好’少年”百場動漫人偶劇進校園活動。與(yu) 省內(nei) 知名動漫公司合作，將爭(zheng) 當“四好少年”的要求，融入以深受少年兒(er) 童喜愛的動漫人物“哈皮父子”為(wei) 主角的動漫人偶劇當中，充分運用動漫這一時尚藝術形式，讓少年兒(er) 童在觀看演出中受到潛移默化的教育引導。

　　設計製作動漫版的少先隊員隊課教材。充分運用藝術、時尚等元素，編製係列動漫隊課教材，麵向全省少先隊組織使用，增強對少先隊員的吸引力。

　　認真做好全隊重點課題的研究。省少工委指導南京團市委、揚州團市委分別承擔《少年兒(er) 童對黨(dang) 和社會(hui) 主義(yi) 祖國樸素感情分層教育研究》、《“四好少年”培養(yang) 路徑和載體(ti) 的研究》兩(liang) 項全隊2010年度重點課題，開展《灌輸培養(yang) 對黨(dang) 和社會(hui) 主義(yi) 祖國的樸素感情優(you) 秀少先隊活動100例》、《少先隊灌輸培養(yang) 對黨(dang) 和社會(hui) 主義(yi) 祖國的樸素感情分層教育大綱》及“隊活動輔導教材”、《江蘇省少先隊教育綱要》等少先隊指導教材的編寫(xie) 工作。

　　二、著力加強少先隊基層組織建設和基層工作

　　以縣級少工委為(wei) 重點加強機構建設。進一步完善縣級少工委建設，啟動縣級少工委集中換屆工作，編寫(xie) 《江蘇省縣級少工委建設指南》，製定下發《江蘇省加強少先隊基層組織建設和基層工作規範化建設意見》。

　　加強少先隊基層組織建設。繼續以“五有”（有組織、有隊伍、有陣地、有活動、有製度）建設為(wei) 標準，廣泛開展爭(zheng) 創少先隊優(you) 秀集體(ti) 活動；聯合省教育廳就《關(guan) 於(yu) 建立中小學少先隊工作“三納入”體(ti) 係的意見》(團蘇委聯[2005]66號)落實情況進行督查。

　　三、著力加強少先隊輔導員隊伍建設

　　針對輔導員隊伍建設開展座談調研。邀請城鎮、農(nong) 村中小學少先隊輔導員，就“當前學校隊課課時安排”、“輔導員職稱申報評審工作”、“輔導員職業(ye) 發展趨向”等課題進行了調研。邀請省教育廳基礎教育處、職稱處、省人力資源和社會(hui) 保障廳專(zhuan) 業(ye) 技術人員管理處、南京師範大學研究生院以及南京市教育係統相關(guan) 職能處室等部門負責人，就“將少先隊工作納入輔導員職稱評定內(nei) 容”、“在學校單設輔導員職稱科目”、“在高校開展少先隊相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ”等課題進行了調研。在深入座談調研的基礎上，省少工委製定出貫徹中央四部委《關(guan) 於(yu) 進一步加強少先隊輔導員隊伍建設的若幹意見》的實施意見，抓好文件的貫徹落實工作。

　　配齊配優(you) 市、縣兩(liang) 級總輔導員。指導督促全省13個(ge) 市專(zhuan) 職總輔導員的配備工作，要求各地在2011年“六一”前全部配備到位。同時按要求做好縣級總輔導員的配備。

　　積極推進大隊輔導員的職業(ye) 化發展。著手編寫(xie) 《江蘇省少先隊輔導員職業(ye) 精神職業(ye) 道德準則》、《少先隊輔導員職業(ye) 素質培訓綱要》、《少先隊輔導員工作業(ye) 務指南》。舉(ju) 行了全省“少先隊輔導員職業(ye) 成長研討活動”，推廣在輔導員職業(ye) 精神、職業(ye) 素質和職業(ye) 發展等方麵的積極探索。

　　指導揚州市開展在教師職稱中設立少先隊教育科目的試點，推動輔導員職業(ye) 化建設取得新突破。爭(zheng) 取省教育廳的支持，探索在師範類高校研究生教育中開設輔導員相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ，推進少先隊學科體(ti) 係建設。